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El pensamiento político de Josep Torras i BagesExposición correspondiente al acto de defensa de la Tesis Doctoral del Dr. Bordas Prószynski, intitulada El pensamiento político de Josep Torras i…
Soluciones educativas frente a los dilemas éticos del uso de la tecnología deep fakeLas Falsificaciones Profundas (Deep fake) constituyen una evolución tecnológica, que expresa un cambio radical en la manera en que se produce, se…
Pódcast y educación moral: dar la palabra a los estudiantesEl presente ensayo aborda un tema escasamente explorado: el uso del pódcast en los campos de la educación moral y ciudadana, educación en valores, o…
La educación inicial argentina y española en el contexto de cuarentena. Análisis de casosHasta el año 2020, los cambios a la hora de educar en la práctica solían producirse de forma paulatina y concreta en los distintos niveles educativos.…
Reflexiones acerca de la evaluación formativa en el contexto universitarioLa evaluación formativa plantea nuevos desafíos a la educación universitaria, ya que en este contexto la evaluación aplicada a los estudiantes es…
Condiciones para el rescate, fomento y preservación de una lengua nativa en educación básicaEl objetivo del presente estudio es identificar cuáles son las condiciones que facilitan el rescate, fomento y preservación de la lengua Hñahñu en la…
Persona: afirmaciones jurisprudenciales en torno a un tópico constitucionalizadoTradicionalmente la conceptualización del tópico persona se ha circunscrito a ámbitos como la teología, la filosofía o la antropología. Sin embargo,…
Calidad de vida en niños, adolescentes y jóvenes durante el confinamiento obligatorio familiar en Bogotá por COVID-19La presente investigación está orientada a analizar la calidad de vida en niños, adolescentes y jóvenes (Aparicio-Gómez, 2020) durante el tiempo de…
Llamados a amar, reflexiones antropológicasSolo el atrevimiento característico de la sabiduría nos impulsa a tomar el camino más complejo de pensar en el amor, pues nos hace conscientes del…
Narrativas sobre la categoría “valor” en estudiantes de bachillerato. Dos estudios de caso en la ciudad de BogotáEste artículo es el resultado de una investigación del programa de Maestría en Educación de la universidad la Gran Colombia; se propuso como objetivo…